外院网讯（通讯员 陈曦）2023年3月23日下午，罗晓黎老师在学院会议室为全院教职工分享了她的访学收获。受国家基金委项目资助，罗老师于2022年8月至2023年2月赴美国东北州立大学展开为期6个月的访学活动。罗老师将此次访学分享的题目定为“你”眼里的世界，主要介绍了她在美国访学的所见和所感。
罗老师依次介绍了她在美国东北州立大学所听的5门课程教师的授课方式和特点。《英语写作》课程依托教学平台展开授课，教学内容多与实际应用相关。每周除了3学时的写作授课学习外，还有2个学时的workshop时间，所以每次课堂的内容并不繁复，学生上课显得轻松。《英语语言史》和《文学理论与批评》的课程是同一位教授所上，是典型的学生中心课堂。该课程的授课方式是教师安排学生课前阅读、课中讨论、课后完成作业等。课堂上老师所做的是不断鼓励学生自己提问题，教师进行解答，课堂呈现既有趣味又有深度。教师的学识极为丰厚，古代英语、中古英语读起来毫不费力，课堂举例和理论衔接紧凑。《文学导论》的课程是教师中心的课堂，教师采用精讲与细讲的方式，引导学生体会文学作品的魅力。教师善于利用图片实物等帮助学生更好地领会文学作品。《古代文化》课程的教师在课堂采用了丰富的教学元素—音频、视频，文本等多模态的教学资源。
罗老师主要反思了两个问题：中国文化走出去的理解和学生中心的教学改革。在访学的过程中，罗老师体会到NSU的老师和学生对中国文化的了解知之甚少，这让罗老师更透彻地理解了“中国文化走出去”的战略思想，也明确了高校为什么要培养学生用英语讲中国故事的能力。同时罗老师还根据自身的体验，谈及美国社会及家庭教育对孩子以鼓励为主，以至于很多美国学生具备提问的意识和习惯，指出永利集团学生中心的教学改革也要充分考虑学生成长的社会环境。
通过这场分享会，老师们深入了解了教师访学美国的经历和感受，也更加了解了不同的教学方法和文化。期望待今后可以有更多的机会让教师们拓展学术眼光，增强学术科研能力，成长为更加优秀的高校教师。（图片 罗晓黎/审核 刘晖）
